老师坐在讲堂里给学生上课，讲一些关于雪的事情，聪颖的梅花躲在书院的后庭，只将暗香送过来。

道南书院记游

    道南书院位于湘南一个叫四马桥的小镇，地僻人罕，已很少有人知道它的存在了。道南书院创建于乾隆初年(1736)，由道州刺史杨玉山创立，原为义学。道光六年(1826)贡生魏文选纠集乡邑名绅重修，规模宏大，花银达数千两，始称道南书院。院有学田数百亩，以田租作学生的膏火银，所聘请的教师皆为名家。咸丰元年(1851)增建泮池，池中建东西两阁，以泮桥与阁相连，气势甚为可观，又请名士何绍基撰写《道南书院碑记》，魏文选自撰《道南书院志》。清末以来，学制虽经多次变革，但原址仍旧办学不止，今为四马桥中学，近人题有“道南书院旧址”数字，供人怀古。

    我在说道南书院之时，秋天刚刚过去。我记住了一件事，人永远无法消灭秋景，而冬天到了，你也绝不可能将秋景留住。这使我觉得，这座庭院过去的很多事情是不能揣度的。道南书院一带风景别致，平旷中突丌出无数奇绝的石山，若笋若剑。树木花草镶嵌在顽石缝隙中，一点也不像植物在盆景中作秀。天空蔚蓝，白云白得发酥。这等景色，如处在城中，一定会被人当宝贝一样供奉起来，就像穿着漂亮丝绒旗袍的绝色绣女，让看客跌破眼镜。气候也好。这个季节并不算冷，一层薄被盖着便可以度夜。燕子从北方来到这里，家家户户的屋檐下都有燕子伸出头来，让人卷入到一种安逸的闲荡之中。

    大约在100年前，庭院的四周到处都是我这样闲荡的人，他们骑着马，身边有一个书童随从，欣赏野花或是摊开一册书阅读，一直读到落日归家，读到野花败灭。有时候，他们是一群一群的，就像那些呢喃的燕子，讨论某本书，诗经、论语、史记、唐诗宋词，或者谈论某本禁毁的小说、女人或者是别的有趣或无聊的问题。

    夜晚的乡野，无比地静谧，燕子的绒毛就像雪花那样飞舞，大地仿佛真的积满薄薄的雪花。这样的时候，骑马出门的人都已回到院内，坐在书桌前，读些什么或者记下点什么。他们的老师一手托着茶杯，一手拨着油灯，心里想着某一个学生，是该将他脑壳里的东西剥光再灌些新的东西进去，还是打他的屁股或是打他的手板，速朽的东西要淘汰，永恒的东西要让它能够战胜腐朽。

    道南书院的学生不多，据志载每年就招那么十来人，教师是从那些德高望重的读书人中选出来的，他的品行学养代表着这座庭院的文化声誉，老师和学生一样俭朴，过着孔子和颜回那样的生活。夜晚，老师跟学生一起用餐，几十个人围坐在一堆柴火边，吊着的大铁锅煮着满锅萝卜和腊肉，熊熊的火苗也涎液四流。整个冬天，老师的灵感充沛，用一种卓绝的方式讲解艰涩的经籍，学生随身带着笔砚和纸张，随手记下一句诗或是一段话，油灯则像醉酒的诗人那样，时不时惊爆出一朵灯花。

    一个人不能立即成为圣人，甚至也不可能即刻成为科场新宠，平凡的人能力是有限的，因此，老师总是隔三差五把学生叫到院后的祠堂里，用柔软的声音宣讲先贤的德行，释疑解惑。
    “‘道南’是‘吾道南矣’吗?”学生问。

    北宋神宗元丰四年(1081)，福建人杨时到洛阳从学于程颢，学成返乡的时候，程颢目送他，兴奋地说：“吾道南矣!”程颢死后，杨时又到洛阳从学于程颐，一天，程颐瞑目端坐，杨时与游酢二人侍立不去，当程颐醒来的时候，门外的积雪已经一尺多深了，这就是有名的程门立雪的故事，后来杨时一直在故乡传播道学，据说弟子达千人之多。老师于是将这样的典故与大家一起温习了一遍。

    “先生，今年会下雪吗?”学生又问。

    在湘南一般是不下雪的，一群学生嘻嘻地笑起来。

    “就像‘道’一样，雪存在于天，也存在于你的心里。”老师说。

    这个冬天，天意怜人，鹅毛大雪像燕子的羽毛覆盖庭院，大地一片银装。老师坐在讲堂里给学生上课，讲一些关于雪的事情，学生提一些离奇古怪的问题，风声湛蓝湛蓝，窗棂大睁着眼睛，聪颖的梅花躲在书院的后庭，只将暗香递送过来，天空有情有义，善始善终，一切都安排得井然有序。

    冬天过后，这座庭院的事物都很忙碌，树木要改换颜色，花忙着开放，燕子忙着筑巢，老师则忙着迎来送往，旧的学生离去，新的学生要进来，马蹄声由远而近又由近而远。

责任编辑:雪马
作    者:江堤